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          關於成立全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會的通知(教職成司函〔2016〕70號)
          字體【 】 【編輯日期:2018/8/17 15:57:04】 【來源:發展規劃處(學院質量管理辦公室、高職教育研究所)】 【作者:發展規劃處(學院質量管理辦公室、高職教育研究所)】 【 關 閉 】


          關於成立全國職業院校教學工作診斷與改進
          專家委員會的通知

          教職成司函〔2016〕70號

          各省、自治區、直轄市教育廳(教委) ,新疆生產建設兵團教育局:

            爲落實《教育部辦公廳關於建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知》(教職成廳〔2015〕2號)要求,充分發揮專家作用,加強對職業院校教學診斷與改進(簡稱診改)工作的指導 ,提升診改工作的科學化、規範化、制度化水平,經研究 ,決定成立全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會(簡稱全國診改專委會) 。現將有關事項通知如下:

            一、工作職能

            全國診改專委會是教育部職業教育與成人教育司聘請的專家組織,受我司委託 ,負責職業院校教學診改工作的指導方案研製、政策諮詢、業務指導、人員培訓、理論研究,以及我司委託的其他相關工作 。

            二、主要任務

            (一)圍繞職業院校教學診改工作的內容、形式、方法等開展專題研究,完善教學工作診改理論體系 ,開展相關諮詢。

            (二)研究制定職業院校教學工作診改指導方案 ,根據事業發展需要指導相關行業研製專業教學工作診改指導方案 。結合實踐和理論研究成果,週期性修訂相關指導方案 。

            (三)接受我司委託,審議各地教育行政部門提交的職業院校教學工作診改執行方案 。

            (四)建立和維護教育部職業院校教學診斷與改進工作專家庫,開展專項培訓、組織經驗交流,指導和支持省級教學工作診改專委會的組織建設、專家培訓和業務工作。

            (五)接受我司委託,指導和支持相關試點工作。

            (六)指導各地、各職業院校人才培養工作狀態數據管理系統建設 ,開展數據分析和應用研究,研判宏觀形勢 ,提供政策建議  。

            三、組織形式

            全國診改專委會由各省級診改專委會主任(祕書長)、全國職業院校教學工作診改指導方案研製人員、相關專家組成 ,任期五年,設主任委員1人、副主任委員若干人、祕書長1人、委員80人左右 。全國診改專委會工作由主任委員主持,副主任委員協助 。第一屆全國診改專委會祕書處設在常州工程職業技術學院 ,負責日常工作 。

            四、紀律要求

            各委員履職過程中要認真貫徹中央“八項規定”精神 ,嚴格遵守《中等職業學校教學工作診斷與改進指導方案(試行)》《高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進指導方案(試行)》明確的“紀律與監督”要求。全國診改專委會應制定細化的委員工作紀律要求,並監督執行。

            請各地、各部門和職業院校積極支持全國診改專委會的工作 。請委員所在單位對委員參加全國診改專委會工作予以必要支持。

            附件:"/" target="_blank">2016-2020年全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會組成名單.docx



           教育部職業教育與成人教育司

            2016年5月26日




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